Cours 1ère année

Lundi 20 Septembre, 9h30

Gregorich se tenait debout dans sa salle, ou plutôt son amphithéâtre, dans lequel était placé bureaux et bancs.Il entendit sonner la cloche: les élèves ne tarderaient pas à arriver.Il devait faire bonne impression.Pour cause de maladie bénigne(ici, j'explique simplement pourquoi mon premiers cours est le 20 septembre) il n'avait pu assurer sa première semaine de cours.Il était à présent en pleine forme, et attendait les "nouvelles recrues" avec impatience.Certains arrivèrent tranquillement, d'autres, plus tendus, étaient déjà là.Une ou deux minutes plus tard, tous le monde était installé, et Gregorich ferma la porte.Il inspira profondément, puis se dirigea vers sa place habituelle, à côté du tableau qui avait été mis ici à sa disposition.Il entama d'une voix amical:

-Bonjour à tous!Je...

Il fut interrompu par un "toc-toc".Il cria:

-Entrez!

Un garçon entra, et, avant qu'il ait put inventer une excuse, Gregorich, le stoppa d'un geste.Il lui présenta un siège, vers lequel le garçon se dirigea après avoir refermé la porte.Le hobbit souffla, puis reprit:

-Je m'appelle monsieur Sonnequor, il écrivit (à l'aide d'un tabouret) son nom au tableau en même temps qu'il le prononçait), et je serait votre professeur de Magie Défenvise et Curative tout au long de l'année.Je tiens d'abord à m'excuser pour mon absence de la semaine dernière.J'aimerais maintenant me pencher sur le problème rencontré tout à l'heure.Je ne tiens pas à ce que cela se reproduise constamment.Une fois de temps en temps, à la rigueur, mais si cela persiste et se multiplie, je verrouillerai tout simplement la porte, et les grands retardataires passeront le cours dans le couloir.Vous m'avez compris?Bien.

Il descendit de son tabouret, et se planta bien droit devant le tableau.Il continua:

-Pour certains d'entre vous, la Magie Défensive et Curative est une matière peut-être obscure.Je vous répondrai simplement que le nom de la matière en dis long!Cette année, nous verrons comment, avec des sorts simples, on peut se protéger d'attaques physiques ou se soigner.Ce n'est qu'à partir de l'année prochaine que l'on verra comment se protéger des attaques magiques.

Il stoppa un instant, puis désigna les bureaux des élèves.Il reprit:

-Comme vous pouvez le voir, j'ai placé devant chacun de vous un morceau de parchemin.Tout le monde en a un?Bien.Prenez votre plume, puis écrivez votre nom et votre prénom, votre élément magique et votre ascendant, si vous le connaissez déjà.

Un brouhaha se forma dans la salle, car tous les élèves sortirent en même temps leurs plumes et bavardèrent.Gregorich les rappela à l'ordre:

-Un peu de calme, s'il vous plait!

Le hobbit attendit patiemment, mis une main dans la poche de son veston et en tira une montre à gousset.Il regarda l'heure, déjà 9h45!Il rangea sa montre puis poursuivit:

-Vous mettrez ensuite ce que vous savez, globalement, de la Magie Défensive, puis de la Magie Curative.Vous me mettrez enfin combien de temps vous consacrez à la lecture, au travail scolaire, à vos loisirs que vous me préciserez.

Quelques minutes passèrent.On n'entendait dans la salle que le grattement des plumes sur le parchemin, puis, quand le hobbit eut le sentiment que tous avez fini, il dit:

-Vous allez à présent faire descendre vos parchemins.

Les élèves s'exécutèrent, et, bientôt, le hobbit eut de lourds paquets de parchemins à sa disposition.Il les plaça à côté du tableau, puis se tourna vers ses élèves:

-Bien.Je vais à présent vous parler du déroulement de mon cours.Un cours sur deux sera consacré à l'apprentissage d'un sort de façon théorique, et l'autre cours à la partie pratique.De temps en temps, sans que je vous prévienne forcément, je vous évaluerai.Tâchez donc de savoir ce que nous avons vu le cours précédent à chaque fois que vous passez cette porte.Parlons à présent de toutes les choses qui pourraient perturber mon cours, à savoir toutes sortes d'éclats de rires ou autres bavardages.Ils ne seront pas lourdement réprimandés, au début, mais si cela devient fréquent, je changerais de tactique et vous en ferait passer l'envie.M'avez-vous compris?Bien, j'ai à présent besoin d'un volontaire.Qui veux bien me rejoindre?Vous?Très bien.

HJ:c'est le premier a passé qui sera pris comme volontaire

Nastasia s'était levée depuis longtemps déjà. Elle méditait calmement sur son lit, l'œuf de son dragon lové au creux de ses genoux. La symbiose qu'elle commençait à percevoir entre son esprit et celui de l'animal était envoûtante. Tellement qu'elle faillit oublier que ce matin, le cours de magie défensive et curative commencerait. La semaine précédente, elle avait pu prolonger sa séance parce que le professeur Sonnequor était alité.

A contre cœur, elle se leva et déposa précautionneusement l'œuf de dragon sur son oreiller. Avant de sortir du dortoir, elle s'empara d'un de ses carnets rouges ainsi que de son éternel crayon de graphite. Le chemin jusque l'aile est était à l'autre bout de l'école par rapport au dortoir des Niar. C'est d'un bon pas qu'elle se dirigea vers la classe. Elle arriva heureusement à temps. Cela l'aurait agacé d'arriver en retard.

La jeune fille alla s'installer à une place de libre et plaça son carnet et son crayon devant elle. Nastasia prit alors le temps de détailler son professeur. Il était... tout petit. Elle n'avait pas découvert grand chose dans ce monde et le petit homme, qui inscrivait à présent son nom sur la tableau à l'aide d'un tabouret, le lui prouvait avec succès.

Elle l'écouta attentivement et le jugea exigeant. Bof, ça ne la dérangeait pas plus que ça. Au cloître, la vie était beaucoup plus stricte qu'ici. Ce cours aura au moins le mérite de lui donner la nostalgie des moines. Elle stoppa là ses pensées lorsque le professeur leur donna la consigne de remplir le parchemin placé sur chacun de leur banc. Elle le glissa vers elle, écartant son carnet.

Nom et Prénom :
Von Hächt Nastasia
Élément magique et ascendant :
Métal, ascendant encore inconnu

La magie défensive :
Comme son nom l'indique, je suppose que la magie défensive est utilisée pour la défense. Pour ce qui est de son fonctionnement, je ne peux qu'émettre des suppositions. Peut-être qu'elle s'adapte à notre élément magique ? Si je me prends comme exemple, je pourrais générer une paroi de métal devant moi pour m'empêcher d'encaisser des attaques (encore faut-il que j'apprenne à modeler un mur de métal assez rapidement et dans le feu de l'action) ?

La magie curative :
Je répondrai de la même manière que pour la magie défensive à l'exception près qu'elle ne peut pas forcément s'adapter à l'élément magique. Ce n'est pas avec ma maîtrise du métal que je parviendrai à soigner quoi que ce soit excepté si je dois modeler des atèles ou des jambes en métal. Je suppose qu'il existe des sorts spécifiques à cette discipline.

Lecture, travail scolaire et loisir :
Je n'ai aucun loisirs, je ne vis que pour la philosophie Mankra. Ainsi, je pratique assidument les exercices physiques ainsi que la méditation, que je combine avec mes lectures et mon travail scolaire. Je travaille quotidiennement et après avoir assimilé un sujet, je passe en méditation pour l'examiner sous toutes les coutures. Je détestes me relâcher et me laisser aller à des loisirs, je trouve cela inutile, ce ne sont que des obstacles sur le chemin de l'harmonie du corps et de l'esprit.

Satisfaite, Nastasia déposa son crayon et laissa un de ses camarades prendre sa copie pour aller la déposer sur le bureau du petit enseignant.

Bien, j'ai à présent besoin d'un volontaire. Qui veux bien me rejoindre ? Vous ? Très bien.

Le professeur semblait la désigner du regard. La jeune mankra prit un air étonné, elle ne s'était pas portée volontaire. Mais elle ne parlementa pas, elle se leva et rejoignit le Hobbit. C'était bien la première fois qu'elle se sentait plus grande que quelqu'un.